현재 출판사별로 집필되고 있는 2022 개정 교육과정 역사 교과서에 제주4.3이 제대로 기술될 수 있도록 제주지역 교육계 및 4.3단체 등이 머리를 맞댄다.
제주특별자치도교육청(교육감 김광수)은 18일 오후 2시 제주학생문화원 소극장에서 2022 개정 교육과정 역사교과서 4·3기술 명시를 위한 평화·인권교육 발전 방안 포럼을 개최한다고 15일 밝혔다.
포럼에는 도내 역사 교원, 4·3평화·인권교육 담당 교원, 도내 기관 및 4·3관련 단체 등 약 200여명이 참여할 예정이다.
앞서 도교육청은 지난해 개정교육과정의 한국사 교과서에 ‘학습요소’가 삭제됨으로써 4·3을 기술할 근거가 제외될 우려가 있음에 따라 시도교육감 협의회 총회 공동대응 협조 요청, 국가교육위원회 위원장 면담, 교육부 방문은 물론 도민들의 폭넓은 의견을 수렴해 2022 개정 교육과정에 제주4·3을 명시해주도록 교육부에 강력히 요청한 바 있다.
이에 국가교육위원회는 “제주4·3사건은 추후 교과서 편찬 시 반영한다”고 수정 의결했다. 올해 1월 27일 교육부는 2022 개정 교육과정에 따른 검정도서 개발을 위한 편찬준거에 제주4·3을 학습요소로 반영했다.
이번 포럼은 역사 교과서에 기술할 제주4·3의 내용 및 방향에 대해 논의하기 위한 자리이다.
포럼에서는 주진오 상명대 역사콘텐츠학과 명예교수가 역사교과서 4·3기술의 방향에 대해 주제발표를 한다. 고동민 서귀포여고 교사의 한국사 교과서 4·3기술 분석 및 교육과정 운영 사례도 발표된다.
이어 양조훈 4·3평화재단 전 이사장의 진행으로 박찬식 민속자연사박물관 관장, 조한준 창현고 교사(역사교과서 집필자), 양성주4·3유족회 외무부회장, 현장의 교사들이 토론에 나선다.
도교육청 관계자는 “올해 처음 초등학교 5학년 2학기 사회 교과서 중 4종에 제주4·3이 기술되고 있다"면서 "지난해 도교육청은 전시본 중 ‘제주4·3사건은 공산주의 세력이 주도했다’고 기술한 출판사에 강력한 이의를 제기했으며, 출판사측은 이를 반영하여 ‘남로당’으로 수정했다”고 설명했다.
이어 “10월 초 주요 출판사를 방문하여 평화, 인권, 정의 등 미래 가치를 실현하는 제주4·3의 역사가 제대로 기술될 수 있도록 교과서 집필진과의 간담회 및 다양한 홍보활동을 할 예정"이라고 밝혔다. <헤드라인제주>
