제주 교육자치 15년을 맞아 그동안의 성과와 앞으로 필요한 제도개선 과제를 발굴해 교육자치의 선도모델을 모색하기 위해 제주특별자치도의회와 한국교육행정학회, 지방교육연구소가 힘을 합친다
제주도의회 교육위원회(위원장 부공남)는 26일 오후 3시 도의회 대회의실에서 사단법인 한국교육행정학회(회장 고전) 및 한국지방교육연구소(소장 나민주)와 제주교육자치 선도모델 방안 모색을 위한 협약식 및 세미나를 개최했다.
이번 협약식과 세미나는 제주 교육자치 15년을 맞이해 제주교육자치 성과 및 제도개선과제를 연구·지원 협력하고 발전방안 마련을 위해 기획됐다.
참여 기관들은 미래지향적인 제주형 교육자치 정착 실현을 위해 △제주특별자치도의회 교육·학예 분야 주요사안에 대한 공동 연구 및 학술행사 개최 △제주교육자치 성과 및 제도개선 과제 연구·지원 협력 △제주교육자치 전문성 강화 및 이해 증진을 위한 제주교육자치 정책자료 제공 등 정보교환 등 상호 협력해 나가기로 했다.
도의회는 이번 협약을 통해 우리나라의 대표적인 교육행정학계의 석학들과 손을 잡게 되면서 제주교육자치를 전국에 알리고 전문성 강화 및 제도개선 과제를 연구·협력해 향후 발전 방안을 모색할 수 있을 것으로 기대하고 있다.
한편 협약식에 이어 진행된 세미나에서는 고전 제주대학교 부총장이 좌장으로 나민주 충북대학교 교수의 “ 제주특별자치도 교육자치의 자치입법, 자치조직, 자치재정 측면의 성과와 과제”라는 주제 발표를 시작으로 송기창 숙명여자대학교 교수, 이덕난 박사(국회입법조사처), 황준성 박사(한국교육개발원), 제주특별자치도의회 김창식 교육위원회 부위원장 등이 참여해 제주교육자치 성과 및 현안, 선도모델 방안 모색 등에 대한 토론을 진행했다.
나민주 충북대학교 교수는 주제발표를 통해 “올해는 지방자치가 실시된지 30년, 제주특별자치도가 출범한지 15년 되는 해로써 제주교육자치의 성과와 과제를 총체적, 객관적으로 분석하고, 향후 발전방안을 모색해야 할 시점”이며 “지방교육자치는 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살리고 궁극적으로는 지방교육의 발전을 도모하는데 그 목적이 있다”고 밝혔다.
부공남 교육위원회 위원장은 “이번 행사를 통해 제주교육자치의 성과를 진단해 학교와 지역을 살리는 시대정신으로써의 제주교육자치 활성화 방안을 모색할 수 있게 되길 바란다.” 면서 “세미나에서 나온 여러 의견을 반영해 제주교육자치 선도 모델 방안을 마련할 수 있도록 노력하겠다“고 밝혔다. <헤드라인제주>
